01.09.2014
Рост населения опережает возможности трудоустройства в Омане
Arafnews по материалам Times of Oman/ На этой неделе в высших учебных заведениях султаната начнут обучение тысячи новых студентов, многие из которых не подозревают, что им предстоит серьезная борьба за поиск работы на рынке, уже переполненном безработными выпускниками.
Сотни выпускников сегодня по-прежнему ищут рабочие места. Те, кто изучал теорию бизнеса, знакомы с «законом убывающей рентабельности», гласящим, что создание новых рабочих мест ведет к стагнации.
Это происходит из-за того, что правительство вынуждено половину из них просто сохранять, чтобы трудоустраивать молодежь и избежать повторения событий 2011 года. Некоторые из не нашедших работу в государственном секторе, будут вынуждены устраиваться там, где бы они работали, как если бы пришли туда прямо из школы.
Тридцать лет назад 100% выпускников различных институтов с высшим образованием были уверены, что у них будет работа. В прошлом году только 40% выпускников были приняты на работу после окончания учебы. Что же произошло за последние три десятилетия?
Во-первых, благодаря бэби-буму, население Омана увеличилось на 20%. Выпускники школ продолжали свое обучение в ВУЗах, которые производили больше выпускников, чем был способен усвоить рынок. Во-вторых, хотя экономическое развитие расширило рынок труда, работодатели в частном и государственном секторах не успевали за темпами роста населения и не могли предложить достаточное количество вакансий.
В-третьих, половина начатых в последнее десятилетие новых проектов требует специальных навыков, отсутствующих у недавних выпускников. Такие рабочие места заполняются экспатриантами, обладающими нужной квалификацией. В следующем десятилетии, к 2024 году, Оман попытается создать новые предприятия в сфере производства, в секторе природного газа, на транспорте и в логистике. В теории расширение бизнеса обладает огромным потенциалом для создания десятков тысяч рабочих мест по всей стране.
Опять же теоретически, новые возможности возникнут, когда небольшие города на побережье будут подключены к проектируемой железнодорожной сети и сети газопроводов. Но при этом, для половины вакансий квалификация новобранцев будет избыточной или эти рабочие места будут зарезервированы для студентов. Именно здесь кроется наибольшая опасность для получивших ученую степень специалистов. Возможно, нуждается в обновлении сама система образования в султанате, а не промышленность, создающая рабочие места, как полагает большинство. Не отрасли экономики создают вакансии для удовлетворения чаяний выпускников, а наоборот.
Тем не менее, приходится констатировать, что сегодня можно наблюдать огромное несоответствие между наличием рабочих мест и необходимыми навыками специалистов. Министерство высшего образования впервые за четыре десятилетия наконец осознало, что оно нуждается в помощи бизнеса для работы с университетами. Но промышленность не имеет ни времени, ни денег для подготовки готового будущего специалиста. Местные университеты и колледжи, с другой стороны, не адаптируют свои учебные программы под требования специальной подготовки студентов в соответствии с ожиданиями потенциальных работодателей.
Факт остается фактом: капитанов промышленности критикуют за отказ от найма выпускников, которые не соответствуют их требованиям. Понимая ситуацию, крупные рекрутинговые агентства Омана выступают с требованиями к правительству субсидировать и оплачивать обучение в соответствие с запросами работодателей. Сегодня правительство уже выделяет около OMR12,000 на каждого студента до получения им степени, но помимо этого оно должно дополнительно выделять некоторую сумму, если тот или иной студент решит продолжить обучение на средства госсубсидии.
Одним словом, единственным выходом из ситуации является государственная программа содействия самозанятости, нацеленная на мотивацию выпускников создавать собственный бизнес. Однако это возможно при условии, что правительство прекратит благоприятствовать исключительно крупным корпорациям, монополизировавшим все и вся, и обратит внимание на насущные нужны неустроенных выпускников.